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2024年北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发项目开班(中国教师报)

来源:新闻中心 时间:2024-03-27

来源:中国教师报  2024-03-24

 

  本报讯(记者 崔斌斌) 3月23日,2024年北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发项目暨437必赢国际线路体育教改专题项目在京举行开班典礼,该项目受北京市教委委托,由437必赢国际线路承担。项目旨在深入落实“实施学校体育数字教学资源建设与应用行动”核心任务,提升体育教师新课程实施能力和学科育人能力,产出适用于首都学校体育高质量发展的数字化资源。

  437必赢国际线路党委副书记、院长张永凯表示,437必赢国际线路体育学科团队形成的“北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发项目”,在“1+1+13+N”专项模式下凸显了“场景真、任务实、方法新”特征。他希望此次培训发挥示范引领作用,实现教学能力提升,善于运用科技赋能。

  该项目负责人、体育与艺术教育学院院长潘建芬教授对项目方案进行了解读。

  北京市教委体卫艺处处长冷传才在总结讲话中表示,北京市把新时代学校体育工作摆在突出位置,将全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系。要通过体育撬动其他四育,促进学生身心健康与全面发展。此次场景式教学是一种教学内容和教学模式的创新和探索,需要培训者在教学中总结经验、探索规律、挖掘案例,在教学中丰富体育和健康课程内容,将体育生活化、将锻炼习惯化。他期待培训者通过培训学有所获、学为所用,让孩子们自觉地、随时随地地动起来、练起来、快乐起来。

  北京市教委体卫艺处领导,北京市各区体育教研员、体育特级教师(正高级)、市级学科带头人和市级骨干,各区校优秀教师代表300余人参加开班典礼。

     点击链接查看原文:https://www.toutiao.com/article/7349786315313709594/?app=news_article×tamp=1711255863&use_new_style=1&req_id=20240324125102DFE002D52FBE9578D979&group_id=7349786315313709594&wxshare_count=1&tt_from=weixin&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_android&utm_campaign=client_share&share_token=6a803e5b-0ad2-4b54-ade4-9741d61d9eb9&source=m_redirect&wid=1711500222302
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