3月11日，学院2024年学科建设推进暨科研工作调研部署会在黄寺校区召开。学院党委副书记、院长张永凯，党委常委、副院长桑锦龙出席会议。

　　会议分为两个阶段，第一阶段围绕学院学科建设进行2023年工作总结和2024年工作部署。科研处(学科建设办公室)汇报了学院学科建设推进的整体情况。教育干部学院(教育管理学院)、体育与艺术教育学院、学前教育学院的6位教师分别代表教育管理学、教师教育学、学科教育学、学生发展学四大主干学科的19个学科创新平台作典型经验交流。

　　张永凯强调，聚焦“教育强国、首都何为”的时代课题，首都基础教育综合改革加速推进，进入了高质量发展新阶段，也对学院学科建设和科研工作提出了更高要求。一是认识要“高”。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解把握新质生产力的科学内涵，不断增强推动学院高质量发展的“真能力”。二是方向要“准”。要对标对表中央、市委的战略部署，聚焦主责主业，服务好中心工作，明确主攻方向，强化团队合作和集体攻关。三是实力要“硬”。要坚持把高质量发展作为学院学科建设和科研工作的生命线。四是机制要“活”。要加强统筹协调，努力创造利于学科创新的学术生态，提升学科建设和科研工作水平。

　　会上，学院领导为荣获学院2021-2022年优秀科研成果奖的25名教师颁发了获奖证书。

　　第二阶段会议围绕2024年度学院科研工作开展调研座谈。科研处对《学院2024年科研工作要点》进行了解读，与会人员聚焦落实学科建设推进会议部署和要求、科研管理工作中的难点重点问题进行了深入交流。

　　桑锦龙指出，各部门要认真传达学习全国两会精神，切实落实全国教育工作会议、全市寒假基础教育工作会议、高校干部会等会议精神，按照学科建设推进会议的部署和要求，充分认识学科建设在学院高质量发展进程中的重要地位，再接再厉做好2024年学科建设和科研工作。

　　各二级学院院长、科研副院长、系主任、非实体性学术研究平台负责人、科研管理岗人员，学科创新平台团队，相关职能部门负责人，2021-2022年优秀科研成果获奖人，近三年入院的青年教师等200余人参加会议。